Й_КМ_ТКЕ_Е



 

ЙӨКМӘТКЕҺЕ:

 

ИНЕШ

 

I БҮЛЕК. Башҡорт теле дәрестәрендә у3ыусыны4 унив. у3ыт. эшм9к9р. ойоштороу2ы4 теоретик ниге229ре.

1.1 Д7рт т5р5н я2ыр1а. коммуникатив, регулятив, ш9хси, танып-белеү.

1.2. *е2 я21ан беренсе б7лекте бер параграф итерг9 к9р9к :

Яңы уҡытыу стандарттары аша тел шәхесен тәрбиәләү

Танып-белеү компетенцияһын формалаштырыу – уҡыусы баланы уҡытыу-тәрбиәләү юлы

Башҡорт теле дәресендә танып-белеү компетецияһын үҫтереү юлдары танып-белеү компетенцияһын үҫтереүҙең фәнни-методик нигеҙе

1.3. Тел ш9хесе 989ми9тен формалаштырыу2а1ы т5п компетенциялар - танып-белеү компетецияһын к7бер9к я2ыр1а.

 

II БҮЛЕК . Башҡорт теле дәрестәрендә у3ыусылар2ы4 танып-белеү компетенцияһын формалаштырыу.

 

2.1. Башҡорт теле дәрестәрендә у3ыусылар2ы4 танып-белеү компетенцияһыны4 у4ышлы юлдары (5,6 кластар).

 

2.2. Дәрестән 8у41ы эшм9к9рлект9 у3ыусылар2ы4 танып-белеү м5мкинлект9рен 76тере7.

 

ЙОМҒАҠЛАУ

3улланыл1ан 929би9т

Баш3орт шрифтын еб9рер8еге2 9ле 8у4ынан.

 

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Leave a Comment

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *